¿Cómo puedo elegir?

Es my difícil eligir un hipótesis más importante que otro. Para mí, a aprender una lengua extranjera, el aprendiz tiene que enfocarse en la lengua, escuchar la lengua, leer la lengua y usarla también. Creo que cada elemento del aprendizaje es importante en su propio manera. Con un input autentico y nativo, si el estudiante no tiene la oportunidad de USAR su entendimiento, no va a progresar tan rápido como un aprendiz que habla cada día. Con mucha interacción, si el aprendiz no oye la lengua hablado, no se puede pronunciar las letras ni producir frases completas con un estilo natural (el ordén de las palabras, y el ritmo). Con cada hipótesis, hay otro elemento que también es muy importante para el progreso de una lengua extranjera.

Tal vez un elemento muy importante, pero no estoy seguro si es el que más apoya, es la interacción. A leer que el hipótesis incluye también la importancia de un input, pienso que la interacción apoya mucho al ASL. Como un aprendiz del español como lengua extranjera, yo he estudiado mucho las reglas, la lingüista española, la cultura, la pronunciación, etc. Pero en un ambiente formal, como una aula, fue muy difícil para mí participar en mis clases sin la vergüenza de cometer un error.

Antes de estudiar en españa, la mayoría de mi aprendizaje estaba basada en leer, escribir y escuchar. Y aunque hablé un poco en las clases, nunca hablaba en un ambiente informal con una persona hispanohablante. A llegar a españa, yo me daba cuenta que de verdad, no podía expresarme como quería. Me daba nerviosa hablar, no entendía muchas veces las palabras coloqiales o un acento nativo nativo. Pero, despues de cinco meses, cada aspeto de mi lenguaje desarolló muchisimo (como la mayoría de los estudiantes que viven en un país extranjero). No puedo decir que la causa del desarollo fue sólo el input, pienso que es la combinación de hablar (interaccionar) y también tener la otra persona con quien pude hablar. Esta combinación es muy importante para un estudiante que ya tiene el base del lenguaje, y quiere moverse a dominar una lengua extranjera. Para un estudiante en el principio de aprender una lengua extranjera, tal vez otros hipótesis es más importante que la interacción, no estoy segura.